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Brass Professional - hacer clic para una imagen más grande
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Título Brass Professional
Artículo no. 8836210
Categoría Pedagogía/literatura para solistas
Subcategoría Otros instrumentos
Instrumentación/Información Trp (trompeta en Si bemol); / (o); Trb (trombón); / (o); Cnt (corneta); etc.
Idioma del texto Alemán {de}
País de edición Alemania (de)
Editorial * Los campos que lleven una estrella (*) son accesibles solamente a los Socios del Club después de Registrarsehacer clic aquí
Artículo no. de la editorial * Los campos que lleven una estrella (*) son accesibles solamente a los Socios del Club después de Registrarsehacer clic aquí
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ISMN-10 * Los campos que lleven una estrella (*) son accesibles solamente a los Socios del Club después de Registrarsehacer clic aquí
Fecha de publicación 1997
Compositor Stahl, Volkhard
Otros detalles/contenidos Eine der wichtigsten Fragen, die Blechbläser während ihrer Übungsphasen auf dem Instrument immer wieder begleiten, ist das Problem der Einschätzung des eigenen Ansatzes. Es ist auch für fortgeschrittene Bläser schwierig, mit allzu großen Schwankungen ihrer eigenen Tagesform zurecht zu kommen und den Ansatz für das nächste Konzert effizien präparieren zu können.

Genau diesem Geheimnis versucht die vorliegende Methodik und Didaktik für Bläser auf die Spur zu kommen und es zu entschlüsseln. Diese Arbeit richtet sich sowohl an fortgeschrittene Amateurmusiker, die mit entsprechender Anleitung versuche wollen, ihre Spielkunst zu verbessern als auch an Musikstudenten, die einen Lehrberuf wählen oder ganz die künstlerische Laufbahn einschlagen wollen.

Methodischer Schwerpunkt dieser Schule ist das Selbststudium, welches über den regelmäßig stattfindenden Unterricht hinaus weiterführende Neugierde und Eigeninitiantive wecken und fördern soll. Sie kann und wille jedoch den kompetenten Lehrer nicht ersetzen, weil die wöchentliche objektive Hörkontorlle für jeden guten Instrumentalschüler eine wichtige Voraussetzung ist.
CD incluido (para acompañar) CD incluido (para acompañar)
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Disponible sí

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